Akta IV – Satuan Acara Perkuliahan

24 11 2008

Mata Kuliah : Media Pembelajaran dan Teknologi Instruksional

Kode : ………………………………………………

Bobot SKS : 3 SKS

Jurusan : ………………………………………………

Program Studi : Akta IV

Semester : ………………….

Mata Kuliah Prasyarat : Pengembangan Kurikulum

Standar Kompetensi : Mengenal konsep Teknologi Instruksional dan Media Pembelajaran serta mampu merancang, mengembangkan dan

memanfaatkannya dalam proses balajar-mengajar.

Deskripsi Mata Kuliah : Pengertian dan ruang lingkup teknologi Innstruksional dan media pembelajaran, jenis-jenis media dengan segala kekuatan dan kelemahannya, tujuan dan fungsi media, pengertian multi media, e-elarning, media sederhana serta pengembangan dan pemanfaatan media di kelas dan luar kelas.

Pada 4 kali pertemauan terakhir mahasiswa dilatih membuat media dan setiap mahasiswa/kelompok harus membuat media dan mempresentasikan di depan kelas setelah itu diadakan diskusi terhadap media yang mereka buat

No

Perte-muan

Kompetensi Dasar

Materi

Uraian Materi

Indikator

Strategi, Metode, dan Media

Pola Penugasan

Penilai-an

Buku Sumber

1

Mengenal konsp dan ruang lingku TI & MP

Kajian teoritis tentang pengertian, fungsi dan tujuan Teknologi Instruksional dan Media Pembelajaran serta potensi

Konsep TI & MP

Peranan dl pbm

Tujuan TI dan MP

Potensi MP

Menjelaskan TI dan MP

Menjelaskan Tujuan MP

Menjelaskan potensi MP

Presentasi

Diskusi

Inquiring

2

Mampu memilih media sesuai dg kriteri

Kriteria serta prosedur pemilihan Media Pembejaran

Presedur pemilihan MP sesua dg materi pembelajaran

Menjelaskan prosedur pemilihan media

Memilih media sesuai dg materi

-Presentasi dg media

-diskusi

-prakkek

3

Mengetahui jenis media pembelajaran

Jenis Media Audio dan Visual, kekuatan dan kelemahan

Media Audio

Media Video

Media AV Gerak

Multimedia dan Internet

Menjelaskan media audio, video dan AVGerak dg karakteristik masing2

Menjelaskan kekuatan dan kelemahan masing media

4

Mampu merancang dan memnfaatkan MP

Pola dan strategi pemanfaatan (opertation and utilization)

Pemanfaatan invidulal & kel

Dalam di luar kelas

Strategi pemanfaatan

Menjelaskan pola pemanfaatan MP

Menjelaskan strategi MP

5

Merancang (design) media pembelajaran

Membuat tujuan, materi dan strategi pengembangan (development) MP

Mendisain pola dasar pengembangan MP

Presentasi

Diskusi

Praktek

6

Rancangan dan membuat Story Board

Membuat naskah dan story board

Sesua dg bidang study

Membuat story board

7

Mampu meproduksi MP

Membuat (produksi) media Pembelajaran Power Point, OHT dll

Teknik membuat Power point, OHT dll

Membuat power point dan OHT

Praktek

8

Membuat (produksi) media sederhana (Papan dan Kain Flanel)

Teknik membuat media sederhana dg papan dan kain flanel

Media Pembelajran Sederhana

Praktek

9

Praktek dan presentasi (1)

Praktek dan presentasi OHT

Media Pembelajran OHT

Presentasi Produksi MP

10

Praktek dan presentasi (2)

Praktek dan presentasi Powerpoint

Media Pembelajran Powerpoint

Presentasi Produksi MP

11

Praktek dan presentasi (3)

Praktek dan presentasi media sederahana

Media Pembelajran Papan dan kain flannel

Presentasi Produksi MP

12

Praktek dan presentasi (4)

Praktek dan presentasi media sederhana

Media Pembelajran Papan dan kain flanel

Presentasi Produksi MP

BUKU SUMBER

  1. ……………………………………
  2. ……………………………………
  3. ……………………………………
  4. ……………………………………

Mengetahui Jakarta, ……………………………..

Ketua Jurusan/Program Studi, Dosen Pengampu Mata Kuliah

…………………………………………. ..Drs Zamris Habib, M.Si


Tindakan

Information

6 tanggapan

3 01 2009
Ami Mutiyah(A4A)

Ami Mutiyah (A4A)

Sepuluh tahun reformasi berlalu dan orde baru tumbang ternyata masih banyak meninggalkan pesimisme di berbagai kalangan. Kritik dan keluhan banyak dilontarkan pada merosotnya kemampuan produksi, daya saing, kreativitas dan kualitas produk. Tercatat sedikit kemajuan, tidak cukup signifikan untuk mengangkat stándar hidup, terutama dikalangan rakyat kecil. Ketingkatan yang sama dengan negara-negara tetangga bahkan pada level yang pernah dicapai pemerintah Suharto. Apa yang kini menjadi bahan keributan utama justru urusan-urusan politik dan kepentingan politik. Hal ini hanya membuat kita menderita mental sampai tak mampu berbuat apa-apa. Dominasi kepentingan politis membuat kita lupa pada satu kekuatan utama yang dalam sejarah panjang negeri ini justru membuat bangsa manapun respek bahkan mengapresiasi kannya dengan kekaguman pada masa ini masyarakat kalangan atas yang mereka perhatikan hanyalah kedudukan dan harta, dimana kolusi, korupsi, nepotisme semakin merajalela yang lemah akan dikalankan oleh yang kuat.
Ajaran agama hampir dilupakan kalau manusia berpatokan pada agama dan selalu mengingat Allah, Insya Allah hal tersebut tidak akan dilakukan.

6 01 2009
Azzahra

Pak, blog yang bagus, keep up the good work.
Saya mau bertanya ttg info, mungkin Bapak bisa menjelaskannya. Saya berencana mengikuti program akta IV di salah satu PTS (Perguruan Tinggi Swasta) karena program Akta IV tidak lagi diselenggarakan di PTN keguruan, tetapi ada info bahwa Depdiknas/Dikti pada juni 2009 akan mengadakan program pengganti Akta IV yaitu PPG (pendidikan Profesi Guru) di PTN keguruan. Mohon infonya via email saya. terima kasih.

7 09 2009
Uline

Saya mau bertanya ttg info, mungkin Bapak bisa menjelaskannya. Saya berencana mengikuti program akta IV di salah satu PTS (Perguruan Tinggi Swasta) karena program Akta IV tidak lagi diselenggarakan di PTN keguruan, tetapi ada info bahwa Depdiknas/Dikti pada juni 2009 akan mengadakan program pengganti Akta IV yaitu PPG (pendidikan Profesi Guru) di PTN keguruan. Mohon infonya via email saya. terima kasih.

7 09 2009
zamris habib

Sekarang prg Akta 4 memang sdh ditutup, dan aan dilanjutkan dg prg pendidikan professi, bedanya yg agak nyata kalau prg akta 4 yg diajarkan hanya lebih banayak cara atau bagaimana mengajar atau proses belajar mengajar, sedang masalah bidang kelimuan mhs sdh dianggap cukup. Pendd profesi selain yg diajarkan pada akta 4 ditambah dg pengetahuan dibidangnya, kalau seseorang sarjana biologi maka materi biologinya diperdalam juga.
Selanjutnya tdk semua Perguruan tinggi yg boleh menyelenggarakan Pdd Professi spt prg akta 4 dulu.
Mudah2an akan lebih jelas

9 11 2009
Rita

Jadi kapan pastinya pendaftaran PPG dibuka & syarat2nya apa saja? Krn saya sudah lama menunggu dari awal thn 2009.

9 11 2009
Rita

Jadi kapan pastinya pendaftaran PPG dibuka & syarat2nya apa saja? Krn saya sudah lama menunggu dari awal thn 2009. Mohon infomasinya dan terima kasih banyak.

Tinggalkan komentar